Há quem diga que voltar é andar pra trás, eu entendo "voltar"na plenitude de viver. Então se volta sempre que necessário, sendo a mesma pessoa, mesma vida, mesma memória, mesmos sonhos ou não. O importante é retomar, revisitar, reviver...quantas vezes quiser! Afinal nos transformamos e nos reinventamos a cada dia! Vamos lá!
sexta-feira, 27 de outubro de 2023
terça-feira, 15 de dezembro de 2015
Razão
O ser humano é insano.
Quer paz e procura
confusão, agitação, tensão...
Quer liberdade e se permite
aprisionar pelo coração.
Busca tranquilidade e
se permite ser fragilidade.
Quer harmonia e
se completa na agonia
da dor, do calor, do amor...
É...ser humano é ser
insano, profano.
É ter e não querer,
é querer e não ter.
É buscar sempre
e não achar nunca.
Ou se achar, gostar, sofrer...
e talvez, perder.
Perder o quê?
A razão.
Quer paz e procura
confusão, agitação, tensão...
Quer liberdade e se permite
aprisionar pelo coração.
Busca tranquilidade e
se permite ser fragilidade.
Quer harmonia e
se completa na agonia
da dor, do calor, do amor...
É...ser humano é ser
insano, profano.
É ter e não querer,
é querer e não ter.
É buscar sempre
e não achar nunca.
Ou se achar, gostar, sofrer...
e talvez, perder.
Perder o quê?
A razão.
Prisioneiro
O que nos prende e o que nos liberta?
A prisão da liberdade
ou a alma aberta?
Aberta a sonhos, fantasias, desejos,
desafios e saudades...
Que ao mesmo tempo concede
ou anula nossas vontades!
O que nos liberta e o que nos prende?
O desejo que invade a gente
ou a vontade de voar?
Ao voar a liberdade existirá,
ou, quem sabe, mais uma vez,
por entre os dedos escapará...
O que nos prende?
O que nos liberta?
A certeza incerta
ou a dúvida persistente?
E o que se sente, de repente
é que a liberdade não existe
apenas,
prende!
Suicídio
Eu me pergunto quantas vezes
a gente se suicida num dia?
Se suicida ao rir querendo chorar,
ao calar querendo falar.
Eu me pergunto quantas vezes
a gente se suicida num dia?
Se suicida ao consentir sem permitir,
ao existir, sem agir.
Eu me pergunto quantas vezes
a gente se suicida num dia?
Se suicida ao querer, sem poder,
ao ter, sem ser.
Eu me pergunto quantas vezes
a gente se suicida num dia?
Se suicida ao amar, sem sentir,
ao morrer, sem viver.
terça-feira, 25 de agosto de 2015
segunda-feira, 24 de agosto de 2015
Tudo tem seu tempo, todo tempo seus "atos", Por um bom tempo vivi meus "tatos" e agora volto a viver minhas "ousadias". Hoje, me dou o direito de bem viver o meu tempo, pra isso abri mão de algumas coisas e ter tempo de ousar mais. E o resultado dessas escolhas e ousadias, passarei a publicar aqui no meu blog. Tudo o que publico aqui é fruto das minhas percepções, por isso, entendendo que ter qualidade de vida passa por uma época de pós-consumismo, na qual o reaproveitamento faz bem pro bolso, mas principalmente para a alma. Vivo o presente pautado nesta filosofia. E então...tudo se transforma, se reforma, se dá nova forma.
quarta-feira, 19 de agosto de 2015
"Escolhas"
Todas as coisas tem seu tempo. Todo tempo tem suas coisas. E tem coisas que não se explica, se prioriza ou não. Desleixo, falta de vontade, de inspiração, fuga. Coisas e tempo andam juntos, mas às vezes são incompatíveis. Explicar é perder mais tempo, já que agora é outro tempo, de novo de criar e de sentir o próprio tempo, negado por tanto tempo na sanidade louca e inversa de se aproveitar o tempo. Difícil de entender e fácil de sentir. eu me entendo e me expresso, muitas vezes só pra mim, como nas poesias não escritas, só criadas e sentidas sem a vontade de partilhar, Guardei-as só pra mim, já que foi um tempo de vive-las, Houve um tempo pra correr, outro pra sonhar e outro pra fazer escolhas. E muitos não entenderam, escolhi ter tempo de viver, de projetar, de experimentar e, de novo, ter tempo de viver o tempo.
segunda-feira, 30 de maio de 2011
Oi Blog! Estava com saudade! Um pouco sem vontade, sem tempo, mas não sem inspiração. Essa tenho sempre, até sobra. A verdade é que no ano passado priorizei minha saúde e minhas relações afetivas. Dormi muito, ouvi minhas músicas, assisti filmes preferidos, experimentei novas possibilidades, pensei muito. Enfim, vivi muito, sem compromissos ou registros além dos visuais ou persceptivos. Mas o que interessa é que voltei, não sei se "agora prá ficar" mas o o certo é que "aqui é o meu lugar". Continuo a mesma: de bem com a vida, com a alma, com a calma. E é assim que me sinto: tranquila, feliz, satisfeita e bem disposta. Puxa!? E onde estão os problemas? No meu dia-a-dia, superados um a um, pois contos de fadas não existem, ou melhor, existem naqueles momentos em que nos permitimos desfocar dos problemas e simplesmente viver, e sorrir e sonhar
sábado, 27 de fevereiro de 2010
Amor bandido
O meu amor é assim
com jeitos, preceitos e conceitos
que só ele tem.
Meu amor é assim
cobra, redobra e transborda
de causar dor.
O meu amor é assim
atento, sedento e tormento
de mim.
Que conceitos tortos
que cobranças mórbidas
que lamento sem fim.
Pesos e medidas diferentes
machismo, egoísmo
abusam de mim.
Amor bandido
conscientemente vivido
consentido, desmedido.
Mas que loucura isso
a revolta
indignação morta
prelúdio de dor.
Amor latente
que injusto submete
fere, magoa
mas enlouquece de amor.
E num beijo
sufoca o grito,
ação reação,
vira e desvira,
usa e abusa
E desfalece a razão...
com jeitos, preceitos e conceitos
que só ele tem.
Meu amor é assim
cobra, redobra e transborda
de causar dor.
O meu amor é assim
atento, sedento e tormento
de mim.
Que conceitos tortos
que cobranças mórbidas
que lamento sem fim.
Pesos e medidas diferentes
machismo, egoísmo
abusam de mim.
Amor bandido
conscientemente vivido
consentido, desmedido.
Mas que loucura isso
a revolta
indignação morta
prelúdio de dor.
Amor latente
que injusto submete
fere, magoa
mas enlouquece de amor.
E num beijo
sufoca o grito,
ação reação,
vira e desvira,
usa e abusa
E desfalece a razão...
domingo, 21 de fevereiro de 2010
Sussurros
Os beijos são segredos sussurrados
desejos contidos
de pretensões ocultas
confusas
cúmplices.
Os segredos são beijos intencionados
desejos explícitos
de pretensões evidentes
nítidas
quentes.
Beijos e segredos
Segredos e beijos
Sussurros da alma
Desejos!
sábado, 20 de fevereiro de 2010
Como Coordenadora Pedagógica participei na última quinta-feira de uma reunião de planejamento de ações pedagógicas para 2010. Os assuntos giraram em torno do que já é de conhecimento dos professores estaduais: parâmetros curriculares, trabalho interdisciplinar, ato educativo com foco no desenvolvimento de habilidades e competências, não mais no conteúdo e objetivos (programa Lições do RS).
A preocupação e ansiedade apresentadas pelos professores no final de 2009 no curso de formação com essa nova proposta, também ficou evidenciada entre diretores e supervisores. A confusão de conceitos teóricos é reforçada ao se perceber a tênue diferença entre competências, objetivos, habilidades e conteúdos. Todos estes elementos continuam presentes no processo , o que muda é o foco da avaliação e a noção do que é, na prática um trabalho interdisciplinar.
Apesar de também constatar a complexidade dessa mudança de paradigma, não ficquei surpresa. O tema da minha monografia na graduação foi "Mudança de Paradigmas Educacionais" e o tema do meu TCC no final da minha especialização foi "Aprendizagem através de Redes Conceituais". A construção destes dois trabalhos me deram uma fundamentação, adquirida pelas leituras de autores como Freire, Rubem Alves, Edgar Morim, Arroyo, entre outos, de uma nova perspectiva de diretriz educacional. Já faz tempo que estas propostas tidas como "inovadoras" circulam nos discursos e porque não dizer, nas práticas. A verdade ( e fiquei feliz em perceber isso) é que muitos colegas professores angustiados por essa exigência de mudança na sua forma de trabalho, nem estão se dando por conta que já à colocaram em prática, só precisam fundamentá-la ou relacioná-la à reoria.
O foco da avaliação sim, isto muda, e na minha opinião já passou da hora, avaliar deixa de ser medir passa a ser constatar a evolução de nossos alunos levando em conta a nossa prática. Certamente estudos, leituras, reuniões, discussões serão necessárias como sempre foram, mas a primeira condição para o sucesso de todos nessa nova proposta é de que todos nós, professores e alunos nos sintamos capazes, motivados e competentes para construir conhecimentos e aprendizagens sob a luz de qualquer teoria. Somos passíveis de erros, mas com certeza de muito, mas muito mais acertos e sucessos. Mãos à obra!
A preocupação e ansiedade apresentadas pelos professores no final de 2009 no curso de formação com essa nova proposta, também ficou evidenciada entre diretores e supervisores. A confusão de conceitos teóricos é reforçada ao se perceber a tênue diferença entre competências, objetivos, habilidades e conteúdos. Todos estes elementos continuam presentes no processo , o que muda é o foco da avaliação e a noção do que é, na prática um trabalho interdisciplinar.
Apesar de também constatar a complexidade dessa mudança de paradigma, não ficquei surpresa. O tema da minha monografia na graduação foi "Mudança de Paradigmas Educacionais" e o tema do meu TCC no final da minha especialização foi "Aprendizagem através de Redes Conceituais". A construção destes dois trabalhos me deram uma fundamentação, adquirida pelas leituras de autores como Freire, Rubem Alves, Edgar Morim, Arroyo, entre outos, de uma nova perspectiva de diretriz educacional. Já faz tempo que estas propostas tidas como "inovadoras" circulam nos discursos e porque não dizer, nas práticas. A verdade ( e fiquei feliz em perceber isso) é que muitos colegas professores angustiados por essa exigência de mudança na sua forma de trabalho, nem estão se dando por conta que já à colocaram em prática, só precisam fundamentá-la ou relacioná-la à reoria.
O foco da avaliação sim, isto muda, e na minha opinião já passou da hora, avaliar deixa de ser medir passa a ser constatar a evolução de nossos alunos levando em conta a nossa prática. Certamente estudos, leituras, reuniões, discussões serão necessárias como sempre foram, mas a primeira condição para o sucesso de todos nessa nova proposta é de que todos nós, professores e alunos nos sintamos capazes, motivados e competentes para construir conhecimentos e aprendizagens sob a luz de qualquer teoria. Somos passíveis de erros, mas com certeza de muito, mas muito mais acertos e sucessos. Mãos à obra!
segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010
O melhor de mim...
Na tua boca sinto o gosto
do melhor de mim...
Nos teus olhos vejo
o melhor de mim...
No teu peito afago
o melhor de mim...
Nas tuas mãos toco
o melhor de mim...
No teu sorriso sorrio
o melhor de mim...
No teu braço descanso
o melhor de mim...
E o melhor de ti?
No teu corpo
se confunde
com o melhor de mim...
do melhor de mim...
Nos teus olhos vejo
o melhor de mim...
No teu peito afago
o melhor de mim...
Nas tuas mãos toco
o melhor de mim...
No teu sorriso sorrio
o melhor de mim...
No teu braço descanso
o melhor de mim...
E o melhor de ti?
No teu corpo
se confunde
com o melhor de mim...
segunda-feira, 25 de janeiro de 2010
Realização nada mais é do que isso!!!!!
Já estava com saudades de escrever, embora mentalmente faça isso todos os dias, as vezes anoto, outras guardo na memória, mas escrevo sempre, como um vício, uma necessidade, uma paixão.
Dezembro e janeiro, prá mim meses de muito trabalho. Na próxima semana ...FÉRIAS, embora já me sinta assim neste mês apesar dos plantões na escola, prá quem acha que supervisão é moleza, não é não, pelo menos prá quem assume suas responsabilidades profissionais com vontade, com prazer pelo que faz.
Mas chega de blá, blá, blá. Se houveram coisas que me fizeram muito feliz em 2009, uma delas foi ler um texto de um menino que foi meu aluno na 2ª série em 2007, e poder confirmar o que eu já havia previsto e estimulado naquele ano. Ali estava surgindo um futuro escritor, numa época em que crianças e jovens só se aproximam da leitura e escrita via internet, eu assistia um menino de 7 anos com lápis e papel na mão, escrever o tempo todo durante minhas aulas e insistir para que eu lesse e opinasse. Sempre gostei dos seus primeiros textos, suas primeiras tentativas, seus primeiros erros, suas primeiras descobertas. São essas coisas que me estimulam a continuar e a acreditar na educação, no ensino, mas realizados com amor, com respeito ao ritmo, a vontade e aos sonhos daquelas crianças que são confiadas a nós educadores todos os dias. Nós as incentivamos, as motivamos ou matamos os seus sonhos e perspectivas com nossas ações. Estou muito feliz e sou muito feliz com o retorno que tenho recebido de todos os que foram meus alunos, seja na capacidade de escrever, de ler, de criar, de aprender, de amar de conviver, de acariciar.Todos que passaram por mim me presentearam com ânimo para continuar acreditando e amando o que faço.
Deixo aqui um texto escrito por este aluno em 2009, concluindo a 4ª série :
¨Eu tenho medo!
Quem não tem medo? Medo é uma coisa que atinge ao mundo inteiro. Eu tenho medo das pessoas que me rodeiam. As pessoas que querem me matar. Eu tenho medo do escuro? Não, eu tenho medo da violência. Eu tenho medo dos filmes de terror? Não, eu tenho medo do mundo. Eu tenho medo de bruxas? Não, eu tenho medo da morte, medo daquilo que me rodeia.
Vivemos em sociedade para quê? Temos polícia para quê? Em vez de atirar nos bandidos, atiram para qualquer lado, matando pessoas inocentes. Eu tenho medo de viver em sociedade, medo dos bandidos, medo de ser atropelado, medo do aquecimento global, da destruição, da devastação, da morte em vão.¨
(Michael, 10 anos)
Parabéns Michael! Temos sonhos em comum, nossos livros e vamos concretizá-los. Confio na tua capacidade e acima de tudo no amor pelo mundo e pela humanidade que demonstras nos teus textos. Um beijo de uma professora que se orgulha muito de ter sido tua professora!
Dezembro e janeiro, prá mim meses de muito trabalho. Na próxima semana ...FÉRIAS, embora já me sinta assim neste mês apesar dos plantões na escola, prá quem acha que supervisão é moleza, não é não, pelo menos prá quem assume suas responsabilidades profissionais com vontade, com prazer pelo que faz.
Mas chega de blá, blá, blá. Se houveram coisas que me fizeram muito feliz em 2009, uma delas foi ler um texto de um menino que foi meu aluno na 2ª série em 2007, e poder confirmar o que eu já havia previsto e estimulado naquele ano. Ali estava surgindo um futuro escritor, numa época em que crianças e jovens só se aproximam da leitura e escrita via internet, eu assistia um menino de 7 anos com lápis e papel na mão, escrever o tempo todo durante minhas aulas e insistir para que eu lesse e opinasse. Sempre gostei dos seus primeiros textos, suas primeiras tentativas, seus primeiros erros, suas primeiras descobertas. São essas coisas que me estimulam a continuar e a acreditar na educação, no ensino, mas realizados com amor, com respeito ao ritmo, a vontade e aos sonhos daquelas crianças que são confiadas a nós educadores todos os dias. Nós as incentivamos, as motivamos ou matamos os seus sonhos e perspectivas com nossas ações. Estou muito feliz e sou muito feliz com o retorno que tenho recebido de todos os que foram meus alunos, seja na capacidade de escrever, de ler, de criar, de aprender, de amar de conviver, de acariciar.Todos que passaram por mim me presentearam com ânimo para continuar acreditando e amando o que faço.
Deixo aqui um texto escrito por este aluno em 2009, concluindo a 4ª série :
¨Eu tenho medo!
Quem não tem medo? Medo é uma coisa que atinge ao mundo inteiro. Eu tenho medo das pessoas que me rodeiam. As pessoas que querem me matar. Eu tenho medo do escuro? Não, eu tenho medo da violência. Eu tenho medo dos filmes de terror? Não, eu tenho medo do mundo. Eu tenho medo de bruxas? Não, eu tenho medo da morte, medo daquilo que me rodeia.
Vivemos em sociedade para quê? Temos polícia para quê? Em vez de atirar nos bandidos, atiram para qualquer lado, matando pessoas inocentes. Eu tenho medo de viver em sociedade, medo dos bandidos, medo de ser atropelado, medo do aquecimento global, da destruição, da devastação, da morte em vão.¨
(Michael, 10 anos)
Parabéns Michael! Temos sonhos em comum, nossos livros e vamos concretizá-los. Confio na tua capacidade e acima de tudo no amor pelo mundo e pela humanidade que demonstras nos teus textos. Um beijo de uma professora que se orgulha muito de ter sido tua professora!
sábado, 7 de novembro de 2009
AtreVida
Atreva-se a viver a vida
sofrida, doída, colorida.
Atreva-se
a cantar, a chorar, a arriscar
Atreva-se
a experimentar, a gostar, a deixar
Atreva-se
a ter, a ser, a fazer
Atreva-se
sem medo, sem segredo
Mas atreva-se
a uma vida
atreVIDA
sofrida, doída, colorida.
Atreva-se
a cantar, a chorar, a arriscar
Atreva-se
a experimentar, a gostar, a deixar
Atreva-se
a ter, a ser, a fazer
Atreva-se
sem medo, sem segredo
Mas atreva-se
a uma vida
atreVIDA
segunda-feira, 2 de novembro de 2009
Pai, sinto tua falta
Eu sei pai que hoje é dia de te ver, são quase trinta anos de tua ausência, mas embora eu tenha tido poucos anos prá te chamar de pai em vida, te lembro e te chamo assim todos os dias. Meu pai, ontem falei de ti prá alguém que amo muito e foi no abraço dele que encontei um pouco do teu. O mundo mudou muito pai, às vezes rio sozinha te imaginando na frente de um computador, com um celular, que besteira! É melhor te imaginar brincando com meus filhos, com a tua bisneta, teus outros netos... Sei que te orgulhas muito de nós, o teu coração era igual ao meu, sonhador, lutador, forte, determinado. Apesar do pouco tempo,fizesse um ótimo trabalho, nos ensinasse a viver a verdade, só a verdade, e é isso que direciona meus passos.
Não sei se irei ao cemitério, sou avessa às convenções, e pelo pouco que lembro também eras. Na verdade te visito todos os dias, nos meus pensamentos, quase posso tocar tua alma, mas sou humana e por isso te queria aqui, perto de mim também de corpo, mas não se pode ter tudo. Por isso pai, a única homenagem que posso te fazer é essa, te visitar todos os dias em pensamento prá dizer que, sinto não ter tido mais tempo prá te dizer EU TE AMO PAI! Sinto tua falta!
Não sei se irei ao cemitério, sou avessa às convenções, e pelo pouco que lembro também eras. Na verdade te visito todos os dias, nos meus pensamentos, quase posso tocar tua alma, mas sou humana e por isso te queria aqui, perto de mim também de corpo, mas não se pode ter tudo. Por isso pai, a única homenagem que posso te fazer é essa, te visitar todos os dias em pensamento prá dizer que, sinto não ter tido mais tempo prá te dizer EU TE AMO PAI! Sinto tua falta!
"Penso, logo existo"
Sou mulher mas confesso que não consigo entender a lógica que existe na cabeça de algumas delas.
O que será que move ou faz sentido para aquelas que fazem da dieta, da moda, do status, da fofoca, das convenções suas metas diárias. Procuram dia após dia a felicidade e mesquinhamente ou possessivamente não sabem ser feliz.
Pensam, ou melhor, não pensam, que a felicidade é feita de momentos, momentos estes que devem ser vividos intensamente e agradecidos a Deus.
Pensam, ou melhor, não pensam, que quando se perde tempo em demasia com coisas fúteis, esses momentos escapam por entre os próprios dedos.
Pensam, ou melhor, não pensam, em acordar todo dia com um sorriso no rosto e com leveza na alma, de bem com a vida, até mesmo de bem com as dores, que nos fazem fortes para a luta de fazer feliz àqueles que amamos, incondicionalmente, só porque amamos.
Pensam, ou melhor, não pensam, que viver a própria vida já é complexo demais, tentar então viver a vida de outro, controlando, possuindo, é um entrave à própria felicidade.
Pensam, ou melhor, não pensam, e porque não pensam abandonam a si mesmas, vazias de vida e de amor.
Porque escrevo isso? Porque a noite passada ouvi que mulheres que pensam como eu são apenas uma entre mil e fiquei pensando que lógica move as mulheres? A minha lógica é o amor, por isso obrigada Meu Amor por me veres dessa forma, como só os apaixonados enxergam!!
"Penso, logo existo" E existo como mulher amada que sou! Que todas as mulheres sejam amadas, é essa a condição de existir.
O que será que move ou faz sentido para aquelas que fazem da dieta, da moda, do status, da fofoca, das convenções suas metas diárias. Procuram dia após dia a felicidade e mesquinhamente ou possessivamente não sabem ser feliz.
Pensam, ou melhor, não pensam, que a felicidade é feita de momentos, momentos estes que devem ser vividos intensamente e agradecidos a Deus.
Pensam, ou melhor, não pensam, que quando se perde tempo em demasia com coisas fúteis, esses momentos escapam por entre os próprios dedos.
Pensam, ou melhor, não pensam, em acordar todo dia com um sorriso no rosto e com leveza na alma, de bem com a vida, até mesmo de bem com as dores, que nos fazem fortes para a luta de fazer feliz àqueles que amamos, incondicionalmente, só porque amamos.
Pensam, ou melhor, não pensam, que viver a própria vida já é complexo demais, tentar então viver a vida de outro, controlando, possuindo, é um entrave à própria felicidade.
Pensam, ou melhor, não pensam, e porque não pensam abandonam a si mesmas, vazias de vida e de amor.
Porque escrevo isso? Porque a noite passada ouvi que mulheres que pensam como eu são apenas uma entre mil e fiquei pensando que lógica move as mulheres? A minha lógica é o amor, por isso obrigada Meu Amor por me veres dessa forma, como só os apaixonados enxergam!!
"Penso, logo existo" E existo como mulher amada que sou! Que todas as mulheres sejam amadas, é essa a condição de existir.
sábado, 24 de outubro de 2009
Segredo

Puro êxtase
ao teu corpo me prende,
um vício profundo,
louco, cômico,
ousado, às vezes imundo.
Mas me acende
e rio e choro
uma tentação latente.
Beijo teus pedaços,
ouso teus espaços,
beijo tua alma,
ouço tua fala.
Te sinto inteiro, profundo,
e te quero e te calo.
Assim somos um,
malícia, desejo, paixão,
ousados, saciados.
(Marisane)
ao teu corpo me prende,
um vício profundo,
louco, cômico,
ousado, às vezes imundo.
Mas me acende
e rio e choro
uma tentação latente.
Beijo teus pedaços,
ouso teus espaços,
beijo tua alma,
ouço tua fala.
Te sinto inteiro, profundo,
e te quero e te calo.
Assim somos um,
malícia, desejo, paixão,
ousados, saciados.
(Marisane)
Assinar:
Postagens (Atom)









